Исследовательские направления инновационной психологии рефлексии в Высшей школе экономики

  • Игорь Никитович Семенов Кафедра общей и экспериментальной психологии
DOI: https://doi.org/10.17323/1813-8918-2012-3-37-57
Ключевые слова: личность, рефлексия, индивидуальность, персонология, психология, сознание, развитие, деятельность, способности, творчество, этика, философия, педагогика, научная школа, смысл, профессионализм, исследование

Аннотация

В статье на фоне панорамы современной философско-психологической мысли характеризуются научные школы факультета психологии ВШЭ и анализируются концепции  рефлексии ряда его профессоров, а также обозначены формы межкафедрального (кафедр общей и психологии личности), межуниверситетского (НИУ ВШЭ и МГУ), межинституционального  (ВШЭ и ИП РАН, ИФ РАН) и международного сотрудничества (c учеными Австрии, Латвии, Украины) в изучении рефлексии.

Скачивания

Данные скачивания пока не доступны.
Опубликован
2012-10-11
Как цитировать
СеменовИ. Н. (2012). Исследовательские направления инновационной психологии рефлексии в Высшей школе экономики. Психология. Журнал Высшей школы экономики, 9(3), 37-57. https://doi.org/10.17323/1813-8918-2012-3-37-57
Выпуск
Том 9 № 3 (2012)
Раздел
Десять лет факультету психологии НИУ ВШЭ