ЧернышевБ. В.; НиколаеваА. Ю.; ПрокофьевА. О.; РазореноваА. М.; ТюленевН. Б.; СтрогановаТ. А. Научение смыслу новых слов через слуховые-моторные ассоциации при реализации обучающей парадигмы проб-и-ошибок. psychology 2018, 15, 257-267.